本文作者是戴博拉，感謝慨允授權登載，謹此申謝。
這是我第二次參加跨領域的講師分享會，收穫一樣很多！
文青的曾國倫老師從一本漫畫開場，談到製作簡報心路歷程，最後再介紹自己的動畫應用架構和案例說明，可說是非常吸睛。
他在分享成功案例中，用一貫的個人溫暖的視覺角度去對待案主，幫企業與消費者之間找到動人的連結，真的令人動容。
我想，儘管我也會用投影片慢工出細活的方式，用堆疊的投影片做出像廣告短片的效果，或者可以苦練短片跟音樂的完美結合；但是，我終究無法擁有那樣精準的創意，替客戶定位以及替案主找到受眾最在意的關鍵點。
有次提案結束，當我轉頭看客戶的時候，他眼眶泛著淚光，就在那一刻，我覺得不管有沒有拿到這個案子都無所謂了，因為他感受到我想要傳遞的故事。我想，最讓國倫驚訝的應該是他竟然不知道，原來自己的埋頭努力，不知不覺中，已經跑了這麼遠！
緊接著，由Sam Yang老師帶領大家透過「樂高認真玩 （LSP）」來思考人生。生平第一次摸到樂高積木，竟然就遇到教練導引技巧純熟的Sam Yang，真是感到幸運！樂高積木不但好玩，更可以成為企業內部實施專家會議時，降低建立共識困難的良好媒介。
很多人容易因跨領域專業知識的門檻而無法對話，或者因為職銜或技術關係，無法彼此放下面子問題，我想，都可以透過Sam老師的帶領，將各自的隱性知識做分享或螺旋。如此一來，不僅可以達成共識，還可以促進知識創新。
我最喜歡的一點，是一站上講臺的他，可以用理性又溫暖的語調，陪伴學員向未知探索。講師所散發出來的魅力與光芒，特別吸引人。引導者能力牽涉的層面相當廣泛，要如何複製第二個成功引導者，還真不是一件容易的事。
最後，請到Robin Chen老師來跟大家分享社群行銷。對於社群行銷與經營這檔事，我完全沒有概念，充其量只能像擦鞋匠般瞎掰一番的程度。
在Robin Chen的整堂課裡，替我架構了基礎卻關鍵的細節。上完之後，我也可是朗朗上口的半桶水大師等級喔！真的不是我的笑點低，我真的聽得出Robin老師的語速雖快，但每一個詞句後面卻潛藏著黑色幽默。最有趣的是她用的字句精確，若事後能夠打成逐字稿，用閱讀的方式，我想也是通順暢快無比吧！
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